El Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino organiza, hasta el jueves 28 de octubre, el curso Juegos para la educación ambiental, perteneciente a la oferta formativa del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) “Aula de Verano-Aula Abierta”, y que se imparte en la sede de este centro en Valsaín (Segovia). El objetivo […]
El Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino organiza, hasta el jueves 28 de octubre, el curso Juegos para la educación ambiental, perteneciente a la oferta formativa del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) “Aula de Verano-Aula Abierta”, y que se imparte en la sede de este centro en Valsaín (Segovia).
El objetivo del curso, organizado en el marco del Programa de Formación Ambiental del Organismo Autónomo Parques Nacionales, es analizar la importancia de los juegos y los valores que éstos pueden transmitir, explorar los diferentes ámbitos en que el juego se desarrolla, así como sus fines educativos y su contribución a la educación ambiental, y conseguir el acercamiento afectivo de los participantes al entorno que les rodea.
El curso está dirigido a educadores e interpretadores ambientales, animadores socioculturales, monitores de tiempo libre y en general a todas aquellas persona que desarrollen o quieran desarrollar actividades de educación ambiental lúdicas y participativas.
La importancia del juego como recurso para la enseñanza
Para ello se abordarán, entre otras materias, la importancia del juego como recurso para la enseñanza-aprendizaje, características y tipos de juegos, valores transmitidos, el papel del educador y de la comunicación, creación de nuevas actividades y juegos de presentación y simulación, así como dinámicas y cómo descubrir el bosque a través de los sentidos.
La oferta formativa “Aula de Verano-Aula Abierta” del CENEAM se compone de un bloque de actividades dirigidas, sobre todo, al sector de la educación ambiental, la conservación y el desarrollo sostenible. Estas actividades se desarrollan para cubrir determinadas necesidades de formación ambiental que se han evidenciado, principalmente, en colectivos de las administraciones locales y en otros ámbitos administrativos: desempleados y nuevos yacimientos de empleo en medio ambiente, colectivos profesionales de educación ambiental y medio ambiente.